– Gjerne mer tegneserier i skolen

– Det er utrolig moro å kunne bruke noe annet i tillegg til naturfagsboka i undervisningen, forteller Kristen-Andre Olsen, lærer ved tiende trinn på Veitvet skole.

Olsen har tatt i bruk en miljøutgave av tegneseriebladet Nemi, som er spesielt tilrettelagt for ungdomskolen, utgitt av LOOP Miljøskole. Målet med bladet er å nå ut til unge mennesker med viktig kunnskap om miljø og klima.

Ifølge LOOP finnes det få tegneseriefigurer som er mer engasjerte enn Nemi. Hun bryr seg om urett i alle former, om falskhet og vennskap, om dyrevelferd og planetens fremtid. I denne spesialutgaven av Nemi har LOOP samlet striper som viser hennes engasjement.

– Nemi skrives på et språk som ungdommen kan relatere til. Bladet virker mer engasjerende på elevene enn messing fra naturfagsboka, fortsetter Olsen.

–Tror du blad som dette kan bli en gjenganger i undervisningssammenheng?

– Definitivt, som et supplement til læreboka.

Hvordan redusere utslipp

Under undervisningstimen Akers Avis Groruddalen overvar ble elevene delt inn grupper og skulle jobbe med hver sin oppgave fra heftet, som de senere skulle presentere for resten av klassen.

Chingy Dingmeijok, Shinder Singh og Kamar Hassan var siste gruppe ut og skulle redegjøre for følgende spørsmål: Hva kan vi som privatpersoner gjøre for å bremse klimaendringene og bidra til mindre utslipp av klimagasser?

Blant annet foreslo de å bruke kollektivtilbudet oftere, og kjøpe økologiske og resirkulerbare produkter.

– Og ikke kjøpe ny bærepose av plast hver gang man handler.

– Må tenke på de neste

Vi tok også en prat med gruppa etter timen.

– Hva har dere lært av Nemi?

– Vi har lært at mennesker er på god vei til å utslette oss selv. At vi må ta vare på planeten og tenke på de som kommer etter oss – på neste generasjon, forteller guttene.

– Hvordan skiller Nemi seg fra naturfagsboka?

– Det er mye mer engasjerende, og skrevet på en morsommere måte, forteller de.